速跑英语--肆意生长

ccy199012 · 发表于 2021-12-3 18:23:57

孩子们就像幼苗

正经历着成长与茁壮

正期盼离开大树的隐蔽

自由探寻,渴求浩瀚

生命的意义就在于此

--“就大胆放我自由追寻吧”

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01

DESIGN THEME

设计主题
-

假如世界是一片茂密的森林

儿童便是等待成长的小树苗

“小树苗”们可以探寻具有无限可能的未来

《一颗开花的树》

--以有限生命，探寻无限可能

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02

INSPIRATION
灵感脉络
-

成人视角与儿童视角并用

用结构语言重述[生命]的神奇与珍贵

用色彩语言讲述[想象]的斑斓与无限

以“智慧之果”作为人生旅途探险与智慧的结晶

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第一/生命

[生命]的神奇与珍贵

在于周而复始的生活中

我们总会“重新出发”

经历新的探索过程

得到新的探寻结果

无畏成败

论不得失

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第二/想象

[想象]的斑斓与无限

是一种与生俱来的馈赠

之余生命

这无疑是最珍贵的人类特质

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03

A WORD OR TWO

只言片语-01
想象世界是蓝的
打雷是没有回声的
想象梦境都是真的
而我们是可以不用长大的

02

翻卷的不一定是树叶
也可能是天边的云
手边的书
发光的不一定是太阳
也可能是通电的灯
还有闪闪的你

03
我们总从想象走进现实
又从现实走入想象
如是循环、蹉跎徘徊、有时又陷入困扰
这是否让我们决意丢弃想象
我们还敢想象、还愿意想象吗

04
孩子：这是什么呀
老师：这是树啊
孩子：它为什么会发光啊
老师：因为它开花了啊
孩子：那我也想做一颗开花的树

04

SPATIAL INTERPRETATION空间解读

-作为一个英语教育机构
忱意设计摒除传统教育空间形式
以“想象”和“生命”为主题
打造具有趣味性和未来感的儿童教育空间

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创造一个儿童空间
毋庸置疑安全是需要考虑的最重要的设计原则之一
不仅在色块上进行硬空间与软空间的划分
每一个直角部分都进行了弧形软处理
对应小朋友的使用尺寸数据也融入在设计当中

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假如在色彩的应用上

大面积用白色

灰色和杏仁色打底

针对不同年龄段的大中小教室分别用紫色

绿色，粉色来区分

同时以流动的弧线

划分各个功能分区

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一楼以接待区

家长等待区

宣讲区和阅读区为主

后面增设一间低龄小教室