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以下作品图文由骏地设计供稿并授权发布！
佛蒙特国际学校（简称 VIA）作为国际化精英人才的孵化基地，迄今在中国已创办6个校区。其中，由骏地设计的无锡校区，即将迎来第一批学生。
▼功能介绍
学校总共有四层，首层主要布置学生共享区，设置大楼梯、图书馆、音乐教室、美术教室、物理教室和化学教室，及教师办公区；二层和三层共设置16间学生标准教室，其中宽敞的共享交流空间，亦方便教师和学生的课外交流，地下一层主要为食堂兼多功能厅，后厨区域配置完整。
01DEMOLISHING 拆改构
在国际教育轻资产运营模式下，项目合理利用原有旧建筑，将原度假酒店改为国际学校，并拆除繁复装饰。
设计旨在打破原本分层独立的空间，通过大楼梯将空间联系在一起，由于原建筑径深关系，室内光线昏暗，因此通过大面玻璃窗，将自然光线完美引入到室内空间。
同时在图书馆设置“五间屋”空间元素，使原本沉闷的空间充满生机，为学生营造充满意趣的学习氛围，拉开一扇感知五彩世界，品五味人生的大门。
02THE FIVE HOUSES 五间屋
▼使用场景
在全球化思维的浪潮中，“五间屋”作为图书馆的标志符号，既被赋予了与五大洲紧密相连的宏大愿景，也满含教育者对孩子德智体美劳全面发展的厚望。“五间屋”限定出的小空间组鼓励独处或分享、经过与停留。各类场景围绕它们展开，而学生们在知识与交流的氛围中，也不断获得成长。
▼图书馆入口
▼学习区域
▼走廊空间
▼“五间屋”之一
03THE KNOWLEDGE HUB 知识广场
▼使用场景
大楼梯作为项目中主要的空间元素之一，将教学区域、办公区域和教师行政区域紧密联系在一起。也成为鼓励共享与交流的弹性公共空间，将相对独立的学生流线、家长流线和教师流线适度交织在一起，在平面效率和空间氛围之间找到了一个和谐的平衡点。
▼空间细节
04THE FUN SPACES 趣味空间
区别于传统的教学场所，本项目将提升学习空间的趣味性当作重要的设计目标：学习空间根据不同的功能而做出不同的设计，提供适合听讲、思考或小组讨论的各类场所。
▼学习单元
教室外的走廊成为主要的活动空间，跳跃的色彩营造出轻松的氛围、交流角的置入让放大的交通空间扮演了更积极的角色：无论是三两成群谈天说地，抑或结伴讨论课业，交流的氛围总是无处不在。
▼教学楼公区
以卫生间与餐厅为代表的辅助空间也延续了本项目轻快的视觉氛围。明快的色彩搭配马赛克拼贴图，营造童趣而温馨的氛围，让校园变成师生们共同的家。
▼卫生间
▼食堂
05OVERVIEW 总体设计
矗立在太湖边，浸润在余晖里。这座曾经即将谢幕的建筑如今摇身一变，成为无数学生知识的海洋与成长的舞台。
▼校园一览
老建筑的蜕变与年轻学子的蜕变如同两道音轨，共同谱写下一曲动人的乐章。贯穿始终的，是设计师对空间的关怀。
▼平面布置
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