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骏地设计--无锡 VIA 佛蒙特国际学校
达人设计  / 发表于 2019-9-3 10:24:49 |商业公装[严选]  / 教育培训空间

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以下作品图文由骏地设计供稿并授权发布!



佛蒙特国际学校(简称 VIA)作为国际化精英人才的孵化基地,迄今在中国已创办6个校区。其中,由骏地设计的无锡校区,即将迎来第一批学生。


▼功能介绍




学校总共有四层,首层主要布置学生共享区,设置大楼梯、图书馆、音乐教室、美术教室、物理教室和化学教室,及教师办公区;二层和三层共设置16间学生标准教室,其中宽敞的共享交流空间,亦方便教师和学生的课外交流,地下一层主要为食堂兼多功能厅,后厨区域配置完整。


01DEMOLISHING 拆改构




在国际教育轻资产运营模式下,项目合理利用原有旧建筑,将原度假酒店改为国际学校,并拆除繁复装饰。




设计旨在打破原本分层独立的空间,通过大楼梯将空间联系在一起,由于原建筑径深关系,室内光线昏暗,因此通过大面玻璃窗,将自然光线完美引入到室内空间。



同时在图书馆设置“五间屋”空间元素,使原本沉闷的空间充满生机,为学生营造充满意趣的学习氛围,拉开一扇感知五彩世界,品五味人生的大门。


02THE FIVE HOUSES 五间屋


▼使用场景




在全球化思维的浪潮中,“五间屋”作为图书馆的标志符号,既被赋予了与五大洲紧密相连的宏大愿景,也满含教育者对孩子德智体美劳全面发展的厚望。“五间屋”限定出的小空间组鼓励独处或分享、经过与停留。各类场景围绕它们展开,而学生们在知识与交流的氛围中,也不断获得成长。


▼图书馆入口




▼学习区域




▼走廊空间




▼“五间屋”之一




03THE KNOWLEDGE HUB 知识广场


▼使用场景




大楼梯作为项目中主要的空间元素之一,将教学区域、办公区域和教师行政区域紧密联系在一起。也成为鼓励共享与交流的弹性公共空间,将相对独立的学生流线、家长流线和教师流线适度交织在一起,在平面效率和空间氛围之间找到了一个和谐的平衡点。


▼空间细节










04THE FUN SPACES  趣味空间


区别于传统的教学场所,本项目将提升学习空间的趣味性当作重要的设计目标:学习空间根据不同的功能而做出不同的设计,提供适合听讲、思考或小组讨论的各类场所。


▼学习单元




教室外的走廊成为主要的活动空间,跳跃的色彩营造出轻松的氛围、交流角的置入让放大的交通空间扮演了更积极的角色:无论是三两成群谈天说地,抑或结伴讨论课业,交流的氛围总是无处不在。


▼教学楼公区




以卫生间与餐厅为代表的辅助空间也延续了本项目轻快的视觉氛围。明快的色彩搭配马赛克拼贴图,营造童趣而温馨的氛围,让校园变成师生们共同的家。


▼卫生间




▼食堂




05OVERVIEW 总体设计


矗立在太湖边,浸润在余晖里。这座曾经即将谢幕的建筑如今摇身一变,成为无数学生知识的海洋与成长的舞台。


▼校园一览




老建筑的蜕变与年轻学子的蜕变如同两道音轨,共同谱写下一曲动人的乐章。贯穿始终的,是设计师对空间的关怀。


▼平面布置




业主名称:旌学(上海)信息科技有限公司
项目地点:江苏省无锡市滨湖区
室内设计:上海骏地建筑设计事务所股份有限公司
合作单位:上海室内装饰集团
设计团队:方晓燕,彭会光,陈敏睿,苏磊
建筑面积:5,700平方米
室内拍摄:Lamiphotos
表达制作:彭会光,苏磊

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mpl88964213 发表于 2020-11-13 14:22:39 | 显示全部楼层


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